Arrancó un proyecto que detecta y previene el riesgo académico en universitarios principiantes
Alrededor de 150 profesores y tutores alumnos se reunieron en una jornada de intercambio de experiencias sobre la prevención del fracaso estudiantil en los primeros años de la vida universitaria. La idea fue arrancar el proyecto de Detección, Apoyo y Seguimiento de Alumnos en su Rendimiento Académico (DAySARA) con un trabajo coordinado para el año en curso. Desde 2004 las secretarías Académica y de Bienestar Universitario colaboran para acompañar y realizar un seguimiento de aquellos estudiantes con dificultades que se encuentran en riesgo de fracasar en sus carreras universitarias.
